中央民族大学实验室开放管理办法

实验室是高等学校实施素质教育、培养学生创新精神与实践能力的重要基地。为有效利用资源和挖掘实验室潜力，充分发挥实验室在高素质创新人才培养过程中的重要作用，加深教学效果，促进实验教学改革，规范有序地做好实验室开放工作，特制定本办法。

一、实验室开放的含义

实验室开放是指各类实验室在完成计划内教学、科研任务的前提下，利用现有师资、仪器设备、设施等资源，面向学生开放，为学生提供实践学习和科学研究的条件。

二、实验室开放的类型

实验室开放有多种类型，院系可以根据自身特点选择，但一定要有明确的目标和宽泛灵活的创新机制，参考类型如下：

（一）由教师制定并提供选做的综合性实验 指导教师根据教学培养要求，提出高于基础实验教学要求的实验项目，以培养学生的动手和实践能力。

（二）由教师制定并提供选做的设计性实验 指导教师制定若干具有较强应用价值、能联系社会生产实际的设计性实验，以培养学生解决问题的实际能力。

（三）参与教师的科研和开放性课题 指导教师选取适当的研究课题，选拔吸收有一定能力的学生进入实验室工作。通过参与科学研究和产品开发，以培养学生科研能力、协作精神和团队意识。

（四）由学生自拟实验课题 此类课题由学生根据自己的兴趣爱好自行提出，或结合学生创新研究计划（SRT）申请提出，开放实验室为其提供一个较完备的实验环境。自选课题须经院系或相关部门严格审查后方可进行，且必须有明确的研究任务和起至时间，课题期满要进行考察和评定。这类课题主要培养学生的自主和创新意识，是前两种的拓展。

（五）学生根据自己学习需要提出实验申请 此类实验不是以课题或项目的形式出现，主要为满足学生个人临时需求而开放。

三、实验室开放的管理

（一）为支持实验室的开放实验，学校设立开放实验专项基金。该基金主要补贴学生参加开放实验室所需材料的消耗和指导教师及实验室技术人员的津贴，教务处负责经费的审批与管理。对于已有经费来源的开放实验，如教师科研项目、学生SRT项目，学校不再重复补贴。

（二）开放项目执行流程

各实验室根据自身实际情况制订合理的实验室开放执行流程，做好监督考核工作。但必须满足以下要求：

1、学期初2周内将本单位实验室开放情况（如拟开放实验室名称、地点、时间，准备开设的项目、参加条件，以及联系方式等）传送至教务处，并通过学院网络、公告等方式进行宣传；教务处将以上信息整理后通过教务网向全校学生公布；

2、实验室负责人应及时维护实验室管理系统，登录实验项目。

（三）学期结束前，各实验室应及时做好开放实验的总结工作，交学院存档，并报教务处备案。

（四）教务处将定期对实验室开放情况进行检查与考核，结果将作为学校今后对各实验室考核和审批实验室建设项目的重要依据之一。

（五）开放实验纳入学生实践教学环节，对参加开放实验中表现突出的或完成具有独创性成果的学生，经两位指导教师考核和推荐，可申请获得创新学分，并在申报学生科技创新基金项目时优先考虑。

四、附则

（一）全校各实验室应根据自身的特点，采取不同开放类型和管理模式。另外在时间上、空间上也可做相应调整，使全校的实验室做到真正意义上采取多种形式的人性化的开放。

（二）各教学单位根据本管理办法和实验室特点制订相应的实验室开放实施细则并报教务处备案。

（三）本办法自发布之日起实施，由教务处负责解释，并适时提起修订。